TRÍPTICO DE ORIENTACIÓN: CAL É O MELLOR XOGUETE?

O EQUIPO DE ORIENTACIÓN DO CENTRO REALIZOU UN TRÍPTICO ORIENTATIVO PARA FAMILIAS TITULADO : CAL É O MELLOR XOGUETE?

CLICA NA IMAXE SE QUERES VELO OU DESCARGALO

CAL É O MELLOR XOGUETE?

Neste documento dirixido ás familias abórdanse os seguintes aspectos:

1. SUXESTIÓNS DE XOGUETES SEGUNDO AS DIFERENTES IDADES.
2. INTERROGANTES QUE SE NOS PODEN PLANTEXAR ANTES DE ELEXIR UN XOGUETE.
3. RECOMENDACIÓNS PARA ELEXIR UN XOGUETE.

BO NADAL

O EQUIPO DA BIBLIOTECA ESCOLAR DESÉXAVOS A TODOS E TODAS  UN BO NADAL E UN FELIZ  ANINOVO

GUÍA DE LECTURA NADAL 2017

UN NADAL PARA

NON DEIXAR DE PASAR PÁXINA

BAIXO ESTE LEMA AS BIBLIOTECAS ESCOLARES DE TODOS OS CENTROS EDUCATIVOS DO CONCELLO DE AMES ELABORAMOS ESTA GUÍA DE LECTURA. 

APROVEITADE OS TEMPOS DE LECER E A QUENTURIÑA DO FOGAR,  PARA MERGULLARVOS NO MARABILLOSO MUNDO DA LECTURA.

Tríptico Nadal 17 18 (1)

Leer más publicaciones en Calaméo

PRESENTACIÓN LIBRO. TEMA: ACOSO ESCOLAR COMO AXUDO A ANTÓN?

 Jorge López Penas e Eva Rieiro (autor e ilustradora) do libro COMO AXUDO A ANTÓN? achegáronse polo centro para presentar o seu libro ao alumnado de 4º, 5º e 6º de Ed .Primaria.

Libro ben interesante e extraordinario recurso para traballar o tema do acoso escolar

Os  personaxes protagonistas son animais que representan situacións non desexable de relación social cara a un compañeiro, en repetidas e continuadas ocasións.  

Mediante un xogo simbólico con tarxetas de cores, verdes e vermellas,  o alumnado respondía a situacións de relación escolar  segundo lle parecesen axeitadas ou non axeitadas.

Ao mesmo tempo, a través da técnica de "Torbellino de Ideas" buscaban alternativas e solucións cara a situacións de acoso sufridas por Antón.

EN NEGRO. EN COLABORACIÓN CO CONCELLO DE AMES

CO OBXECTIVO DE VISIBILIZAR O REXEITAMENTO DA CIDADANÍA Á VIOLENCIA MACHISTA  O NOSO CENTRO UNEUSE Á CAMPAÑA  AMES EN NEGRO.  O CONCELLO APORTOU CAMISETAS E BOLSAS PARA ALUMNADO E PROFESORADO.

AO MESMO TEMPO PRESENTOUSE  NO CENTRO PARA O ALUMNADO DE 1º, 2º E 3º  O LIBRO DOS BOLECHAS 

AMES FALANDO DE IGUALDADE NO C.I.M 

NO QUE LLE ENSINAN AOS NENOS/AS: 

 A IGUALDADE, A TOLERANCIA, A CONFIANZA A EMPATÍA...

         

LEMAS CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO

LEMAS  VIOLENCIA   MULLER 

DENDE O EQUIPO DA BIBLIOTECA PROPUXEMOS  UN TRABALLO SOBRE A VIOLENCIA DE XÉNERO. TRATARIAMOS DE QUE ALUMNADO TOMASE CONCIENCIA DA SITUACIÓN DE DESIGUALDADE E INXUSTICIA QUE A NIVEL SOCIAL E GLOBAL SEGUEN A PADECER MOITAS MULLERES. PARA ELO TRABALLAMOS NAS AULAS CON DIFERENTES ESTÍMULOS :

• LIBROS QUE ABORDAN ESTA TEMÁTICA 
• VÍDEOS E CURTAS
• ARTIGOS PERIODÍSTICOS
• CANCIÓNS
• VISIONADO DE DIFERENTES LEMAS 

UNHA VEZ TRABALLADOS COMENTAMOS E  CONVERSAMOS NAS AULAS SOBRE ESTA PROBLEMÁTICA, MANIFESTANDO O ALUMNADO A SÚA OPINIÓN SOBRE ESTE TEMA E NALGÚNS CASOS ESTABLECENDO PEQUENOS DEBATES.

 O PRODUTO FINAL PARA A ED. PRIMARIA ,  SERÍA A REALIZACIÓN DE LEMAS SOBRE A VIOLENCIA DA MULLER .  O ALUMNADO DE ED INFANTIL REALIZARÍA CORAZÓNS EN FOLIOS DE PAPEL DE CORES. 

AMOSAMOS UNHA PRESENTACIÓN CUNHA PEQUENA MOSTRA DO TRABALLO REALIZADO.

VIOLENCIA MULLER 2017 on PhotoPeach

COMPARTINDO TRADICIÓNS COAS FAMILIAS

AS FAMILIAS DO ALUMNADO DE 5 ANOS FORON AS ENCARGADAS DE LEVARNOS ÁS ORIXES E ÁS NOSAS TRADICIÓNS.

UNHA AVOA  BRINDOUSE PARA VIR AO COLE E LOGO DE CONTARLLES UN CONTO AOS NENOS/AS FALOULLE DAS TRADICIÓNS DE FACER BONECAS COAS ESPIGAS DE MILLO. ENSINOULLE A TODOS COMO AS CONFECCIONABAN E LOGO CADA ALUMNO/A ELABOROU A SÚA NA AULA.

COMPARTIMOS UNHA FERMOSA EXPERIENCIA COS NOSOS MAIORES DA QUE VOS DAMOS CONTA NESTE VIDEO, QUE VOS AMOSAMOS, E AO QUE LLE PUXEMOS MÚSICA DE MIGALLAS DA CANCIÓN PAN DE MILLO. 

FERMOSO TRABALLO RAPACES. 

DISFRUTAMOS E COMPARTIMOS LECTURA

CO FIN DE QUE O ALUMNADO DISFRUTE DA LECTURA E NARRACIÓN DE CONTOS, DESENVOLVA HÁBITOS LECTORES E COMPARTA EXPERINCIAS LECTORAS, EN ED. INFANTIL DE CATRO ANOS CONTINUAN CO PROXECTO INICIADO NO CURSO PASADO, NO QUE O ALUMNADO LE PARA DISFRUTE PROPIO E DOS DEMAIS COMPAÑEIROS/AS. NO BLOG AGROAULAVERDE PODEDES VELOS NAS SEGUINTES ENTRADAS:

ANIMACIÓN Á LECTURA 1

ANIMACIÓN Á LECTURA 2

NOVEMBRO: MES DA CIENCIA EN GALEGO NAS BIBLIOTECAS

"El pensamiento científico –central a la idea de ciencia como proceso– es una herramienta básica para aprehender lo que nos rodea, para intentar comprenderlo y para tomar decisiones fundamentadas, destaca Furman. Y continua: “Pero esos ‘hábitos de la mente’, no son innatos sino que se aprenden. Y para que eso suceda, los docentes tenemos que generar situaciones que les ofrezcan a los alumnos la oportunidad de ‘hacer ciencia’ en el aula, investigando fenómenos, pensando maneras válidas de responder preguntas, proponiendo explicaciones alternativas ante los resultados, debatiendo entre pares. En síntesis, lo que el libro propone es un abanico de ideas y estrategias para acompañar a los docentes en ese camino que considero como una aventura, desafiante pero también muy posible.”

 “La aventura de enseñar ciencias naturales”, libro escrito por Furman y la bioquímica María Eugenia de Podestá (Editorial Aique, 2009), obtuvo el premio a la mejor obra de pedagogía práctica.)

ENLACES :

BIBLIOTECAS ESCOLARES DE GALICIA

MES DA CIENCIA. CULTURA DE GALICIA

GCIENCIA. O PORTAL DA CIENCIA EN GALEGO

TAMÉN XOGAMOS NO SAMAÍN

E UN ANO MÁIS VOLVEMOS A CELEBRAR O SAMAÍN. NESTA OCASIÓN O TEMA FORON OS XOGOS. DIFERENTES XOGOS TRADICIONAIS E POPULARES  ELABORADOS CON CABAZAS E ESPIGAS DE MILLO. OS PAIS E NAIS, COMO EN ANOS ANTERIORES, FORON OS QUE FIXERON POSIBLE ESTA FESTA. PARTICIPARON MASIVAMENTE NA REALIZACIÓN PLÁSTICA FACENDO GALA DUNHA GRANDE CREATIVIDADE. 

POLA TARDE DENDE AS 18:30 ATA AS 20.30 EN COLABORACIÓN COA AMPA HOUBO UNHA TERRORÍFICA FESTA NO PATIO. ASISTIRON MOITOS PAIS E NAIS QUE AGASALLARON AOS NENOS/AS CON DOCES TÍPICOS DESTA CELEBRACIÓN ADEMAIS DE EXQUISITOS BOLICOS E TARTAS FEITAS CON CABAZA.

FOI UNHA FESTA TERRORIFICAMENTE DIVERTIDA.

 AMOSAMOS UN PEQUENO VIDEO DESTA CELEBRACIÓN

XA ESTAMOS NA BIBLIO QUE ALEGRÍA!

O DÍA 23 DE OUTUBRO ABRIMOS A BIBLIOTECA. DURANTE ESA SEMANA TODO O ALUMNADO DO CENTRO PASOU POLA BIBLIOTECA  PARA FACER A FORMACIÓN DE USUARIOS. LEOPOLDO ,A NOSA MASCOTA, VEU CARGADO DE XOGOS DE PISTAS PARA AXUDARNOS A SABER LOCALIZAR OS LIBROS NA BIBLIO, SEGUNDO A C.D.U. TAMÉN LEMBRAMOS AS NORMAS E COMO TEMOS QUE USAR OS MARCADORES. ISABEL REPARTEU OS CARNÉS A PROFES E NENOS/AS E FINALMENTE XA NOS DOU A ESPERADA MOCHILA PARA QUE EMPECEN A RULAR. ENCÁNTANOS LEVALA PARA CASA. A VER QUE SORPRESAS TRAE ESTE ANO, XA VEREMOS!

LECTURAS DE OUTONO

XA TEMOS PREPARADAS AS LECTURAS DO OUTONO.  OS LIBROS ESTÁN EXPOSTOS NO CORREDOR DA ENTRADA. A NOS GÚSTANOS MOITO MIRALOS E ADEMAIS MENTRAS OS PAPÁS E MAMÁS AGARDAN DA SAÍDA DOS NENOS/AS TAMÉN  PODEN DISFRUTAR DA SÚA LECTURA. 

FUNCIONAMENTO DA BIBLIOTECA DO C.E.I.P. AGRO DO MUÍÑO

ORIENTACIÓN EN E. FÍSICA

Este curso realizouse a actividade de Orientación de Ed. Física o día 10 de outubro  no paseo fluvial de Bertamiráns co alumnado de 5º e 6º de Ed Primaria. Tomouse como base o proxecto do Centro 

XOGOS DE AQUÍ E DE ACOLÁ

Neste caso comezouse traballando e informando nas clases de Ed. Física sobre os xogos populares (brilé, zancos, aro con guía, tabas, mariola, goma, trompos, corda, pano e petanca) xa que logo serían utilizados nesta actividade de orientación. Trátase de que o alumnado sexa quen de situarse no espazo traballando o plano. Na véspera agóchanse as dez imaxes do xogo traballado no paseo  de bertamiráns. Por grupos, cun mapa coas distintas localizacións marcadas, os rapaces/as van saíndo cada cinco minutos realizando carreiras de orientación para buscalas e anotando, nunha tarxeta de control, o nome do xogo popular correspondente a cada pista.

FORMACIÓN DE USUARIOS PARA PROFES

E xa botamos a andar...

Este ano hai moito profesorado de nova incorporación no cole. Dende o Equipo de Biblioteca pareceunos que deberiamos facer una formación de usuarios para todo o profesorado. Isabel foi a encargada de explicar como a tiñamos organizada, a situación dos fondos nos andeis, as normas que rixen para que o alumnado colla o libro e sinalice o seu lugar cun marcador, o acceso a todos os fondos mediante o programa Meiga a través do blog, a C.D.U , a implicación do alumnado de 6º como Colaborador, a xestión de empréstitos e devolucións a través do programa así como os horarios e as horas de apertura. Aproveitou tamén para darnos os carnés a todo o profesorado.

Agora só queda baixar co alumnado e proceder á súa nova apertura, que faremos coincidir co Día das Bibliotecas Escolares.

PROXECTO 2017-18

Jugar para un niño es la posibilidad de recortar un trocito de mundo y manipularlo
(FRANCESCO TONUCCI)

XOGOS DE AQUÍ E DE ACOLÁ

CON MOITA ILUSIÓN INICIAMOS O PROXECTO PARA ESTA CURSO COORDINADO POLA BIBLIOTECA ESCOLAR 

QUEREMOS DESPEDIR AO ANTIGO EQUIPO DIRECTIVO E AGRADECER A IMPLICACIÓN QUE TIVO PARA LEVAR A CABO OS DIFERENTES PROXECTOS DE CENTRO DURANTE ESTES OITO ANOS.

AO MESMO TEMPO  DAMOS  A BENVIDA AO NOVO EQUIPO DIRECTIVO, QUE ESTÁ TRABALLANDO CON MOITA ENERXÍA E ILUSIÓN PARA CONTINUAR COS PROXECTOS DESENVOLVIDOS NO CENTRO E INICIAR ALGÚN NOVO. O NOSO AGRADECEMENTO A ANA, MEMBRO ATA O DE AGORA DO EQUIPO DA BIBLIOTECA, QUE ACEPTOU COLLER A SÚA COORDINACIÓN.

XUSTIFICACIÓN

O NOSO CENTRO MEDRA CONTINUAMENTE EN NÚMERO DE ALUMNOS/AS E MERMA O  ESPAZO DESTINADO AO XOGO. OBSERVAMOS QUE O NÚMERO DE CONFLITOS RELACIONADOS COA CONVIVENCIA AUMENTARON SOBRE TODO NO PATIO ESCOLAR.

PROPOÑÉMONOS ENTON :

-REORGANIZAR AS ZONAS DE XOGO NO PATIO ESCOLAR.

-INTRODUCIR O XOGO TRADICIONAL DE MANEIRA SISTEMÁTICA NAS HORAS DE LECER 

-DAR A COÑECER OS XOGOS TRADICIONAIS E OUTROS XOGOS

-DISFRUTAR  COS XOGOS TRADICIONAIS E VALORALOS.

-COÑECER E RESPECTAR AS NORMAS ESTABLECIDAS.

-FAVORECER A PARTICIPACIÓN ACTIVA EN ACTIVIDADES GRUPAIS.

-UTILIZAR E REPRODUCIR TEXTOS DA TRADICIÓN POPULAR: RIMAS, CANCIÓNS.

-ACEPTAR AS PEQUENAS FRUSTRACIÓNS.

-APRENDER A PENSAR A TRAVÉS DO XOGO.

AGARDAMOS COMO ATA O DE AGORA A COLABORACIÓN DE TODA A COMUNIDADE EDUCATIVA E A IMPLICACIÓN DAS FAMILIAS PARA PODER LEVALO A CABO DUN  XEITO SATISFACTORIO E LÚDICO: 

APRENDER XOGANDO.

DOCUMENTACIÓN :XOGOS DE AQUÍ E DE ACOLÁ

EDUCARTE MEMORIA FOTOGRÁFICA

EDUCARTE

CO NOSO AGRADECEMENTO ESPECIAL  A CARMU, COORDINADORA DA BIBLIOTECA ESCOLAR, QUE COA SÚA ILUSIÓN, RESPONSABILIDADE E TRABALLO FIXO QUE ESTE PROXECTO SE DESENVOLVERA AO LONGO DO CURSO 2016-17

MOITAS GRAZAS COMPAÑEIRA, POLA TÚA ENTREGA E POLA  DINAMIZACIÓN DA BIBLIOTECA ESCOLAR AO LONGO DESTES OITO ANOS.

EDUCARTE MEMORIA FINAL de Cristina Piñeiro Lorenzo

DENDE O EQUIPO DE BIBLIOTECA QUEREMOS DAR AS GRAZAS A TODA A COMUNIDADE POLO INTERÉS AMOSADO NA REALIZACIÓN DESTE PROXECTO.

BIBLIOCONTORNA

BIBLIOCONTORNA

BOLETÍN ANUAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DA CONTORNA DE AMES CURSO 2016-17

Dende hai varios cursos, as bibliotecas dos centros educativos de Infantil, Primaria e Secundaria do Concello de Ames decidimos colaborar para coñecer o traballo e os proxectos  desenvoltos en cada un dos centros. Leváronse a cabo publicacións conxuntas como as edicións das GUÍAS DE LECTURA.

Este curso, ademais das guías de lectura, editamos de xeito conxunto un número especial que recolle algunhas das actividades salientables entre as levadas a cabo ao longo do curso.

GUÍA DE LECTURA DE VERÁN

NESTA PRESENTACIÓN PODEDES VER OS LIBROS DE LECTURA  RECOMENDADOS POLA REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DOS CENTROS PÚBLICOS DE AMES. 

LIBROS PARA LER Á SOMBRIÑA EN TEMPO DE LECER

LAVANDEIRAS MANUEL COLMEIRO TRABALLO DO ALUMNADO EDUCARTE

AMOSAMOS O TRABALLO QUE REALIZAMOS OS ALUMNOS/AS DE 3º B SOBRE O CADRO       LAVANDEIRAS DE MANUEL COLMEIRO

SE QUERES DESCARGAR O PROXECTO CLICA EN ENLACE

PROXECTO:QUE ARTE TEN ESTE CORPO

PROXECTO:QUE ARTE TEN ESTE CORPO

PROXECTO REALIZADO POLO ALUMNADO DE 4 ANOS SOBRE O CORPO E A ARTE.

Que arte ten o corpo from Cristina Piñeiro Lorenzo

MOZA LENDO (RENOIR) PROXECTO EDUCARTE

O ALUMNADO DE 5º DE ED. PRIMARIA FIXEMOS VARIAS PRESENTACIÓNS MULTIMEDIA SOBRE O AUTOR RENOIR E O CADRO TRABALLADO  "MOZA LENDO"

EDUCARTE TRABALLO DO ALUMNADO A TENDA CARLOS MASIDE

Este   proxecto enmárcase dentro do proxecto 
EDUCARTE deseñado pola Biblioteca Escolar do C.E.I.P. AGRO DO MUÍÑO  para o curso 2016-17. Pretendemos  dar resposta aos intereses e necesidades dos nosos alumnos e alumnas, baseados  na cultura visual que tanto inflúe neles actualmente. Por iso, é necesario que desde a escola axudemos aos nenos e nenas a analizar e comprender as imaxes,e educar ao noso alumnado no gusto estético e no goce das obras de arte, partindo da lectura de imaxes, da expresión das súas ideas e da creación dunha opinión persoal fronte a calquera acontecemento cultural.

     A TENDA                         CARLOS MASIDE

MIRÓ

MIRÓ

PROXECTO REALIZADO POLO ALUMNADO DE 4º DE ED. PRIMARIA SOBRE MIRÓ.

Miró 4º ed primaria from Cristina Piñeiro Lorenzo

VIDEOS CONCURSO VOZ NATURA 2017

Esta é a nosa participación no concurso Voz Natura 2017. Os nenos, nenas e familias de Agro do Muíño deixaron un anaquiño do seu esforzo en cada un destes videos. Si vos pracen, agradecemos os votiños!!!

 Clickade nos links e votade!

POLA RECUPERACIÓN DO RÍO SAR: 

EDUCARTE:

VERDE, EU QUERO UN PLANETA VERDE:

A GALIÑA AZUL (CARLOS CASARES)

O ALUMNADO DE 1º DE ED. PRIMARIA PENSOU QUE A MELLOR MANEIRA DE HOMENAXEAR A CARLOS CASARES ERA REALIZANDO UNHA LECTURA DA GALIÑA AZUL. COMO LLES GUSTOU TANTO DECIDIRON CONTALO ELABORANDO AS SÚAS PROPIAS ILUSTRACIÓNS. TRABALLARON MOITO E POLO TANTO DENDE AQUÍ OS PARABÉNS POLO SEU ESFORZO E ADICACIÓN. O VIDEO É FERMOSÍSIMO.

TENDAL DE POEMAS

CON MOTIVO DA CONMEMORACIÓN DE MAIO DE LETRAS NO CONCELLO DE AMES E ATENDENDO Á SÚA DEMANDA DE COLABORACIÓN, ELABORAMOS UNHAS POESÍAS E ILUSTRÁMOLAS NUNHAS PEZAS DE ROUPA. CON TODAS ELAS  CONFECCIONARASE  UN TENDAL DE POEMAS NUNHA DAS PRAZAS DO CONCELLO.

TODAS AS POESÍAS TIÑAN QUE TER DE TEMÁTICA COMÚN A NATUREZA. MOITAS DELAS FORON CREADAS POLO NOSO ALUMNADO.

SE QUERES VISIONAR QUE FERMOSOS QUEDARON CLICA NO SEGUINTE ENLACE:
 O ALUMNADO DE AMES TENDE AO SOL 100 POEMAS...EN VARIAS RÚAS DO CONCELLO

ARTE E POESÍA

E DE NOVO O NOSO ALUMNADO FIXO GALA DA SÚA CREATIVIDADE, ELABORANADO POESÍAS RELACIONADAS CO ARTISTA OU CO CADRO TRABALLADO OU INVESTIGANDO SOBRE POEMAS XA EXISTENTES RELACIONADOS COA TEMÁTICA DO CADRO DO SEU PROXECTO E MESMAMENTE CO PINTOR. NESTE VÍDEO AMOSAMOS UNHA PEQUENA MOSTRA DA SÚA ARTE. NORABOA AOS NOVOS POETAS.

                 

EXPOSICIÓN DE MARCAPÁXINAS SOLIDARIOS

ESTIMADAS FAMILIAS:

 FINALIZADA A EXPOSICIÓN DE MARCAPÁXINAS NO CENTRO, O ALUMNADO  OS LEVARÁ Á CASA . LEMBRADE QUE DURANTE ESTA SEMANA DEBERÁN OFRECERLLOS A QUEN ELES ESTIMEN, A CAMBIO DUN PEQUENO DONATIVO.  ESTES DONATIVOS SERÁN ENTREGADOS ÁS TITORAS PARA ENGADIR AO RECADADO NOUTRAS AULAS E FACER O INGRESO DA COLABORACIÓN DA COMUNIDADE EDUCATIVA DO C.E.I.P. AGRO DO MUÍÑO PARA ASOCIACIÓN  SAVE THE CHILDREN.

MOITAS GRAZAS POLA VOSA COLABORACIÓN.

   

HORA DE LER: ALMA Y LA ISLA (MÓNICA RODRÍGUEZ)

"Alma ha llegado del mar. Otto no entiende su idioma y, desde que está en su casa y le ha tenido que dejar su habitación, se siente desplazado. La atención de sus padres, su abuela y hermanos ahora se dirige a Alma. Y a Otto, el pequeño de la familia, esto no le hace mucha gracia. A pesar de todo, la comunicación entre ambos irá más allá de las palabras y la amistad trascenderá la posible distancia que aparece en un primer momento. Gracias a la presencia de un amuleto, Otto entenderá mejor el origen de Almaz Sebhat, el verdadero nombre de la niña que vino del mar."--

Fecha de publicación original: 7 de abril de 2016

Autor: Mónica Rodríguez

Illustrador: Ester García

O día   6 de marzo recibimos a visita de Mónica Rodríguez, autora da obra Alma y la isla, que tivemos o gusto de disfrutar en 4º durante a “hora de ler”, no segundo trimestre.

O intercambio que experimentaron @s alumn@s coa autora foi moi enriquecedor para todos; xa que, o tema os motivou moitísimo e identificáronse coas distintas personaxes da historia. Mónica tratou con moita delicadeza e veracidade o tema da inmigración, tan de actualidade nos tempos que estamos

Alma y la isla é unha lectura moi recomendable

MES DO LIBRO SOLIDARIO

ESTIMADAS FAMILIAS:

COMO XA VOS COMUNICAMOS EN CARTA ENVIADA A TRAVÉS DO ALUMNADO DURANTE O MES DE ABRIL, MES DO LIBRO,  REALIZAREMOS MARCAPÁXINAS SOLIDARIOS EN COLABORACIÓN COA ASOCIACIÓN SAVE THE CHILDREN.

DEIXÁMOSVOS O ENLACE PARA QUE POIDADES CONSULTAR .
ENLACE: MARCAPÁXINAS POLA SOLIDARIDADE 

LEMBRADE QUE OS MARCAPÁXINAS VOLVERÁN ILUSTRADOS AO COLEXIO DURANTE A SEMANA DO 2 AO 6 DE ABRIL PARA EXPOÑER NOS CORREDORES DO CENTRO.
LOGO LEVARANOS PARA CASA NA VOLTA DE SEMANA SANTA PARA AGASALLAR A QUEN ELES QUEIRAN A CAMBIO DUN DONATIVO QUE IRÁ DESTINADO PARA:

 AXUDAR COS PROGRAMAS DE SUPERVIVENCIA DOS NENOS E NENAS MENORES DE 5 ANOS EN PAÍSES COMO ETIOPÍA, NIGER, BURKINA FASSO, ASEGURANDO O ACCESO A AUGA LIMPA E POTABLE.

ABRIL MES DO LIBRO

A importancia do libro como acompañante imprescindible no proceso de maduración persoal ao longo da vida, e do pracer que o libro e a lectura proporcionan.  

SE CLICAS NA IMAXE ACCEDERAS AO CONTIDO "MEDREMOS CO LIBRO" PUBLICADO NA WEB DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE GALICIA  

OS NOSOS PODCASTS

Conmemorando a semana da prensa, dende sexto A levamos un tempo traballando e elaborando os nosos propios programas radiofónicos, pois hai moitos tipos de prensa e nós tiñamos e seguimos tendo moito que dicir. Fixemos podcasting!
Un podcast, se non o sabiades, é un arquivo de audio gratuito que pode descargarse e escoitarse nos reproductores electrónicos. Así, nós tratamos diversos temas que puidemos enfocar de moitos xeitos, dende o científico, o informativo, a opinión, o "gamer"...
Esperamos que vos gusten, pois aínda que eramos novatos neste mundillo, fixémolos con moita ilusión.

AQUÍ TEDES O ENLACE A TODOS ELES:

.https://drive.google.com/drive/folders/0B05_EGIbQ6qVQ09fNVZveUVySkk?usp=sharing


Listaxe dos Podcasts:

RADIO GYM
Guion e voces: Bárbara Matos, Uxía Fabeiro, Mencía Balado e Lucía López.
Edición: Álvaro de Soto.

RADIOGAME
Guión e voz: Raúl José Otero
Edición: E.N.

OS PROBLEMAS DO FÚTBOL
Guion e voces: Hugo Benali e Saúl Fernández.
Edición: Daniel Bostan.

O RECREO
Guion e voces: Gabriela Antelo, Irene Fajín, Emma Arias.
Edición: E.N.

INFOROYALE
Guion e voces: Nicolás Riveiro, Antón Blanco, Martín Guerrero e Alberto Barreiro.
Edición: E.N.

COMENTAROYALE
Guion e voces: Daniel Bostan, Juan Cañizo, Álvaro de Soto, André Manso, Oliver Carrasco e Inés Fernández.
Edición: Daniel Bostan

A METAMORFOSE
Guion e voces: Lúa Ardións, Icía Fernández e Martina Amigo.
Edición: Lúa Ardións

A FORZA CULTURAL DAS MULLERES (MULLER 2017)

Con versos de Federico García Lorca adicados a Maruja Mallo

"Maruja Mallo, entre Verbena y Espantajo toda la belleza del mundo cabe dentro del ojo, sus cuadros son los que he visto pintados con más imaginación, emoción y sensualidad." 

e de RafaleAlberti adicados a Mercedes Ruibal :

Esta es Mercedes Ruibal de la risa,
ésta es Mercedes Ruibal del diablo.
La de la burla con aire de gaita,
la de los cuentos con patas de sátiro.


ADEMAIS DE COA BIOGRAFÍA DESTAS DÚAS MULLERES RELACIONADAS COA ARTE:

Case todos os críticos coinciden en sinalar que Mercedes Ruibal é pintora dun estilo único "dunha linguaxe moi persoal e dun mundo que só a ela lle pertence". 


 DE MARUJA MALLO :"A súa obra é cada vez máis valorada por galeristas e críticos, especialmente a crítica española máis nova, que ve nela a encarnación dunha vangarda ocultada polo franquismo. Tras a morte de Franco chegalle o recoñecemento total; a súa culminación podería establecerse na Medalla de Ouro de Belas Artes, no 1982, e na exposición antolóxica que en 1993 lle dedica, entre unha forte polémica polo inadecuado do momento, o Centro Galego de Arte Contemporánea". 

DECIDIMOS TRABALLAR CO ALUMNADO A SEMANA DA MULLER 

O ALUMNADO DE 2º DE ED PRIMARIA COMPLETOU O MURAL FACENDO UN FERMOSO GUIÑO A LAS SIN SOMBRERO NOME CO QUE SON COÑECIDAS UN GRUPO DE NULLERES PENSADORAS E ARTISTAS ESPAÑOLAS DA XERACIÓN DO 27

 SE DESEXAS MÁIS INFORMACIÓN CLICA NO SEGUINTE ENLACE:
                                MARUJA MALLO E MERCEDES RUIBAL

ARTE NO ENTROIDO

E PARA CELEBRAR O ENTROIDO COMO SE MERECE, NADA MELLOR QUE REALIZALOS SOBRE O TEMA DO PROXECTO QUE ESTAMOS A TRABALLAR EDUCARTE.

PINTORES COMA MIRÓ, PICASSO, ANDY WARHOL...PALETAS, E RECREACIÓNS DE DIFERENTES CADROS , OS XIRASOIS, O ARLEQUÍN ... DESFILARON POLO NOSO ENTROIDO ARTÍSTICO. ATA VIÑERON OS TURISTAS A VISITAR O NOSO PEQUENO E ENTRAÑABLE DESFILE.

ROSALIA-TE

O NOSO CENTRO UNEUSE Á PROPOSTA DA A.E.L.G. CONVIDÁNDONOS A IMPLICARNOS DE FORMA ACTIVA NA FESTA QUE CELEBRA O NOME E A OBRA DA POETA MAIOR DE GALICIA, CHAVE MAESTRA DA NOSA LITERATURA E DA NOSA CONCIENCIA DE POBO.

O TRABALLO QUE AMOSAMOS NON SERÍA POSIBLE SEN A COLABORACIÓN SEMPRE ACTIVA DAS FAMILIAS DO ALUMNADO DO CENTRO, ÁS QUE LLE MANIFESTAMOS O NOSO MAIOR AGRADECEMENTO.

             

PAZ 2017 ASÍ PINTAMOS O LENZO DA NOSA VIDA

ASI QUEREMOS QUE SEXA O LENZO DA NOSA VIDA

AMOSAMOS O TRABALLO REALIZADO POR TODO O ALUMNADO DO C.E.I.P AGRO DO MUÍÑO NOS ACTOS REALIZADOS NA SEMANA DA PAZ.

SEMPRE COA ESPERANZA DE QUE OS NOSOS DESEXOS SEXAN CUMPRIDOS E CHEGUEMOS A VER UN MUNDO MELLOR. MOITOS GRANS DE MILLO  FAN UN GRANEIRO E NON QUEREMOS DEIXAR PASAR A OCASIÓN DE POÑELO DE MANIFESTO.

AGARDAMOS QUE VOS GUSTE.

DÍA DA PAZ PROPOSTA DE TRABALLO

IRMAUS (CELSO EMILIO FERREIRO)

  Se desexas ver ou descargar o traballo proposto para o alumnado de 3º de Ed. Primaria clica na imaxe .

                                                  TRABALLO PARA 3º DE ED PRIMARIA

EDUCARTE NA VOZ DE GALICIA (EXPOSICIÓN SALVADOR G.B. PEREIRA)

A VOZ DE GALICIA FAISE ECO DA EXPOSICIÓN DE SALVADOR G.B. PEREIRA NO NOSO CENTRO DENTRO DO PROXECTO EDUCARTE 

SE DESEXAS LER A NOTICIA,  CLICA NO ENLACE :

                          NOTICIA NO XORNAL VOZ DE GALICIA