O CENTRO DE INFORMACIÓN Á MULLER CO GALLO DO DÍA DA MULLER CELEBROU O 1º CONCURSO DE MARCAPÁXINAS COA PARTICIPACIÓN DO ALUMNADO DOS CENTROS EDUCATIVOS DO CONCELLO DE AMES.
NORABOA A : CAROLINA GUERRA GARCÍA (ED. iNFANTIL) DIEGO CACHEIRO GARCÍA ( 2º DE ED. PRIMARIA) GAÑADORES NAS SÚAS CATEGORÍAS. OS PREMIOS FORON OUTORGADOS NA CASA DE CULTURA DO MILLADOIRO NO DÍA DA MULLER.
Tal como vos informou Carmu, a coordinadora da biblio, xa tedes á vosa disposición o material preciso para o traballo que está previsto realizar co gallo do DÍA DA MULLER, que como ben sabedes este ano llo adicamos ás mulleres astrónomas. Fixádevos que escollemos mulleres que teñen un prestixioso estudo no eido da astronomía, que dúas delas son galegas e unha terceira é astrónoma no OBSERVATORIO ASTRONÓMICO RAMÓN Mª ALLER.
LEMBRADE : Os/as participantes que teñan correctamente realizadas as actividades terán un selo para o pase ao LIBERESPAZO - Non vos esquezades que debedes consultar este documento-
UNÍNDONOS Á PROPOSTA DA A.E.L.G. O ALUMNADO ELABOROU UNHA POSTAL ILUSTRANDO ALGÚNS DOS POEMAS DE ROSALÍA DE CASTRO. LOGO DE ESTAR EXPOSTAS NOS CORREDORES DO CENTRO MANDÁRONLLA ÁS SÚAS FAMILIAS PARA LEMBRAR CONXUNTAMENTE A IMPORTANCIA DE ROSALÍA NA CULTURA GALEGA.
Con motivo do DÍA DA PAZo alumnado de 6º de Primaria preparou unha presentación para presentarlla a todo o alumnado do Centro.
Nas aulas elaboráronse murais e diferentes traballos durante a semana e presentáronse nun acto conxunto.
A coordinadora da biblioteca foi a encargada de poñer a disposición do profesorado a bibliografía requerida.
"Desde a Convención de 1951, seguida do Protocolo de 1967, as nacións participantes contraeron o compromiso de proporcionarlles asilo humanitario ás mulleres e homes, nenos e nenas que o precisen e soliciten. A día de hoxe, a maioría dos estados membros da Unión Europea, así como o resto de potencias internacionais con capacidade de acollida, non cumpre con estes tratados, e por consecuencia tampouco coa Declaración Universal dos Dereitos Humanos (1948), como deixou ver en 2015 a denominada “crise dos refuxiados sirios”.
PORQUE DESEXAMOS QUE ESTES TRATADOS SE CUMPLAN VAIA A NOSOA HOMENAXE A TODAS AS PERSOAS QUE UN BO DÍA TEÑEN QUE ABANDONAR POR DIFERENTES MOTIVOS TODO O QUE TEÑEN EN BUSCA DUNHA MANEIRA MELLOR DE VIDA PARA ELES E OS SEUS FILLOS/AS. DENDE O MÁIS PROFUNDO DOS NOSOS CORAZÓNS. A COMUNIDADE EDUCATIVA DO C.E.I.P. AGRO DO MUÍÑO.
CADA AULA ELABOROU LIBREMENTE UN TRABALLO PLÁSTICO NUN ANACO E MADEIRA PARA FACER ESTE PEQUENO MONUMENTO AO REFUXIADO.
A Rede de Centros Públicos Escolares do Concello de Ames decidimos editar conxuntamente unha Guía de Lecturas para o Nadal. Agardamos que sexa orientativa á hora de mercar novos libros de lectura.
Se queremos transformar a práctica do ensino-aprendizaxe das
C Naturais é preciso introducir nas nosas aulas estratexias de aprendizaxe coma a observación guiada. O alumnado mergúllase na ciencia a través da observación, da experimentación, da manipulación de materiais, na discusión de ideas, faise preguntas...e ao mesmo tempo aproveitamos para traballar a oralidade na exposición dos seus traballos e experiencias.
En colaboración coas familias desenvolvemos no Centro unha SEMANA DA CIENCIA. O alumnado preparou diferentes experimentos científicos coa súa familia que logo expuxeron nas aulas aos demais compañeiros-as.
Amosamos uns vídeos representativos de dita actividade.
É xa habitual traballar o texto descritivo no 1º trimestre do cada curso escolar.
Este curso vai adicado aos alieníxenas e extraterrestres. O alumnado creou o seu propio alieníxina e logo describeuno.
Nos últimos días do mes de novembro realizamos unha exposición dos traballos nos corredores do Centro.
O alumnado de 3 anos de Ed Infantil, realizou na aula un boceto dun alieníxena, que logo levaron ás casa e conxuntamente coas súas familias realizárono plásticamente utilizando materiais de refugallo e outras técnicas.
“En
galego, agora e sempre” editado en 2002, escribíu:
“No canto de bens materiais,
que non teño, deixo a paisaxe desta comarca do val do Ulla, onde nacín, tras
longo canear por América; deixo as cancións e os romances, os mitos e as lendas
que aprendín dende o berce e que inzaron o meu ser; deixo o murmurio do río e
os ecos da fala herdada, nesa lingua que amo e utilizo como medio
insubstituible para a miña comunicación cos demais, e que forma parte esencial
do meu patrimonio como fillo desta terra”.
CONTANDO SEMPRE COA COLABORACIÓN DAS FAMILIAS, PROPÚXOSE QUE O TRABALLO PLÁSTICO SOBRE O SAMAÍN XIRASE ARREDOR DO PROXECTO DE CENTRO
"UNIVERSO DE PALABRAS" .
SEMPRE NOS SORPRENDEN COA SÚA CAPACIDADE CREATIVA.
AMOSAMOS NESTE VIDEO AS REALIZACIÓNS ARTÍSTICAS RELACIONADAS CO UNIVERSO, QUE LEVARON A CABO, TENDO COMO PROTAGONISTA A CABAZA.
EN COLABORACIÓN COA ANPA DO CENTRO REALIZAMOS UNHA FESTA NOCTURNA PARA A CELEBRACIÓN DO SAMAIN . AS FAMILIAS APORTARON DELICIOSAS COMIDAS REALIZADAS CON CABAZA E PRODUCTOS TÍPICOS DESTA CONMEMORACIÓN. FOI UNHA SENSACIONAL XORNADA DE CONVIVENCIA, QUE A CHUVIA DESE DÍA NON PUIDO DESLUCIR.
AGRADECEMOS DENDE AQUÍ O TRABALLO REALIZADO POLOS PAIS/NAIS E POLO PROFESORADO PARA PODER FACELO REALIDADE.
