O DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN ELABOROU UNHA GUÍA PARA FAMILIAS SOBRE A IMPORTANCIA DE LER CONTOS EN FAMILIA E OS BENEFICIOS QUE TEN A LECTURA DE CONTOS NOS NENOS/AS.
AO LONGO DA SEMANA TRABALLOUSE O TEMA DA VIOLENCIA DE XÉNERO NO CENTRO.
ALGUNHAS AULAS TRABALLÁRONO A TRAVES DE CONTOS, OUTRAS A TRAVÉS DE CURTAS E OUTRAS A TRAVÉS DE CANCIÓNS.
O ALUMNADO DE 5º REALIZOU UN PROXECTO DE TRABALLO SOBRE ESTE TEMA CUNHA TEMPORALIZACIÓN DE MES E MEDIO E QUE TIVO COMO PRODUCTO FINAL TRES POSTERS MURAIS SOBRE A VIOLENCIA CONTRA A MULLER . XA REMATADO, EXPLICÁRONLLE AO ALUMNADO DE 4º E 6º QUE PARA FACELOS TIVERAN QUE VISIONAR CURTAS, ASISTIR A CHARLAS, BÚSQUEDAS DE INFORMACIÓN NA REDE E PROPOSTAS DE DESEÑOS DE CARTEIS.
Os Equipos de Traballo de VOZ NATURA E BIBLIOTECA ESCOLAR organizaron as actividades que se levaron a cabo no noso Centro no Mes da Ciencia.
Dende a Biblioteca do Centro púxose a disposición da Comunidade Educativa a bibliografía referida a ciencia e experimentación.
Dende o Equipo de Voz Natura, propuxéronse diferentes retos matemáticos (DALLE AO COCO) e curiosodades relacionadas coas ilusións ópticas.
Nas diferentes aulas realizáronse distintos experimentos, maquetas e actividades, relacionados coas áreas de CCSS E NATURAIS, entroncándoas coa temática que se estaba traballando nas aulas (O UNIVERSO, A ALIMENTACIÖN, A ASAÜDE)
O alumnado de sexto curso elaborou poesías relacionadas cos medicamentos e moitos experimentos que foron traballados nuns OBRADOIROS CIENTÍFICOS, NA BÚSQUEDA DO PORQUÉ DAS COUSAS e expostos na Biblioteca do Centro ao alumnado de 3º e 4º nivel tendo unha fantástica acollida.
Presentamos DOUS vídeos dalgunhas das actividades.
BOCALÁN É UNHA FUNDACIÓN QUE DESENVOLVE PROGRAMAS ADICADOS Á INTEGRACIÓN DE PERSOAS CON DISCAPACIDADE A TRAVÉS DE TERAPIAS ASISTIDAS CON ANIMAIS E CANS DE ASISTENCIA
O ALUMNADO DE 3º PARTICIPOU E INTERACTUOU CON MULÁN E NICOLETTA, CANS DA FUNDACIÓN BOCALÁN, NUN PROXECTO SOBRE O TRABALLO COAS EMOCIÓNS.
REALIZARON VARIOS XOGOS: A OCA DAS EMOCIÓNS E SENTIMENTOS DOS CANS E DAS PERSOAS, OUTRO XOGO INTERACTIVO ENTRE DOUS EQUIPOS DE ALUMNOS/AS UTILIZANDO COMO MEDIADORES OS CANS, NO QUE SE TRABALLOU A IDENTIFICACIÓN DAS EMOCIÓNS BÁSICAS E PARA QUE SERVEN CADA UNHA DELAS, E O XOGO DE "PES QUIETOS" NO QUE SE TRATABA DE AGASALLAR AOS COMPAÑEIROS CON DIFERENTES ETIQUETAS POSITIVAS PARA REFORZAR A SÚA AUTOESTIMA.
TODOS OS XOGOS SE REALIZAN UTILIZANDO COMO FÍO CONDUCTOR OS CANS, QUE PARTICIPAN ACTIVAMENTE CO ALUMNADO.
É UNHA EXPERIENCIA FANTÁSTICA, NON SÓ POLO SEU CARACTER LÚDICO SENON POLA APRENDIZAXE EMOCIONAL QUE APORTA E POLA VALORACIÓN E ESTIMA QUE O ALUMNADO FAI CARA AOS ANIMAIS
O ALUMNADO DE 6º DE ED. PRIMARIA ELABOROU UNS CARTEIS CON DIFERENTES NORMAS QUE NOS AXUDAN A CONVIVIR Á HORA DAS ENTRADAS E DAS SAÍDAS DO CENTRO, PERMITINDO QUE INTERACTUEMOS CON RESPECTO E AMABILIDADE CARA OS DEMAIS.
APROVEITANDO O PROXECTO DO CENTRO "ENTRECONTOS ANDA O CONTO" O ALUMNADO MÁIS MAIOR CARACTERÍZASE CON DETERMIÑADOS COMPLEMENTOS DE PERSONAXES DE CONTO E SITUASE EN TODOS OS ACCESOS DE ENTRADA E NOS CORREDORES SAUDANDO AOS NENOS E LEMBRÁNDOLLE DIARIAMENTE AS NORMAS PARA FACER MÁIS EFECTIVO O SEU CUMPRIMENTO.
ARGALLAMOS ESTA IDEA PARA INTENTAR QUE O SEU CUMPRIMENTO SEXA MÁIS EFECTIVO, POIS ENTRE IGUAIS O CARACTER É MÁIS LÚDICO, PERO NO POR ISO MENOS EFECTIVO. APRENDER A CONVIVIR COS DEMAIS, ADEMAIS DE CONSTITUIR UNHA FINALIDADE ESENCIAL NA EDUCACIÓN, REPRESENTA UN DOS PRINCIPAIS RETOS PARA O SISTEMA EDUCATIVO, XA QUE PROPORCIONA O ENTORNO AXEITADO PARA DESENVOLVER A ACCIÓN EDUCATIVA.
No marco do tema xeral do ano "Entre Contos anda o Conto" hoxe en Faladoiros no Muíño tivemos unha visita moi especial.
Roberto Iglesias, investigador en intelixencia artificial na Universidade, trouxo un robot que nos contou un conto e bailou para nós.
Roberto falounos dos distintos tipos de robots e contestou a moitas preguntas. Viña para axudalo Eva Pereira. Ámbolos dous son pais de Nieves Iglesias, alumna de 4º
PUBLICAMOS UN PEQUENO VÍDEO DA ACTIVIDADE. CO NOSO AGRADECEMENTO
O día 31 de outubro celebramos no Centro a FESTA DO SAMAÍN. Ao longo da semana estiveron expostas as cabazas nos corredores do Centro e traballamos o medo nas aulas a través dos contos.
Leopoldo, a mascota da biblioteca, envioulle coma sempre unha carta ás familias pedindo a súa colaboración para elaborar as cabazas, facendo alusión aos CONTOS. As familias non deixan de sorprendernos coa súa cretividade e participación masiva. Carapuchiña, o Patiño Feo, Pinocho, O Monstro de Cores, A Cincenta, 101 Dálmatas, entre outros, foron personaxes de contos recreados con grande imaxinación
Ademais, foi unha xornada de portas abertas para a toda a Comunidade Educativa que se prolongou ata as nove da noite.
Coa colaboración inestimable da ANPA realizamos unha festa a partir das 6 e media da tarde. As familias colaboraron novamente, realizando comidas propias destas datas, nas que volveron a amosar a súa capacidade artística. O alumnado veu disfrazado para a ocasión.
Damos as grazas en nome da ANPA a empresa láctea FEIRACO, que aportou iogures bebibles para todos.
Presentamos o vídeo a toda a Comunidade Educativa para que poidades disfrutalo.
TODO O ALUMNADO ESTABA PENDENTE DA CHEGADA DESTE DÍA, NO QUE FESTEXAMOS A APERTURA DA BIBLIOTECA.
OS RAPACES SABEN BEN QUE COMEZA O PRÉSTAMO DE LIBROS E A BIBLIOTECA ABERTA FUNCIONANDO EN TODOS OS RECREOS E POLA TARDE. É MOI EMOCIONANTE PALPAR A ILUSIÓN QUE PRESENTAN POR LEVAR AS MOCHILAS E A SORPRESA POR VER O NOVO MATERIAL BIBLIOGRÁFICO E VIDEOGRÁFICO.
TRABALLAMOS PREVIAMENTE NAS AULAS ESTA CONMEMORACIÓN FACENDO CARTEIS REPRESENTATIVOS, ENLAZANDO A TEMÁTICA PRESENTADA POR B.E.G.A E A TEMÁTICA DO CENTRO.
CADA AULA FIXO PAREADOS E POEMAS ALUSIVOS AO CONTO OU CONTOS, LENDAS, CONTOS DE TRADICIÓN ORAL... QUE TRABALLARÁN AO LONGO DO CURSO.
DENDE O DÍA 15 DE OUTUBRO ESTAMOS REALIZANDO NA BIBLIOTECA ESCOLAR ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DE USUARIOS PARA O ALUMNADO E O PROFESORADO.
ISABEL, MEMBRO DO EQUIPO DA BIBLIOTECA FOI A ENCARGADA DE EXPLICARLLE AO PROFESORADO O FUNCIONAMENTO DO PROGRAMA MEIGA.
ISABEL EXPLICA AO PROFESORADO O FUNCIONAMENTO DO PROGRAMA MEIGA
TODO O ALUMNADO DE ED. PRIMARIA, POR AULAS, BAIXOU Á BIBLIOTECA ESCOLAR COS OBXECTIVOS DE :
-COÑECER AS NORMAS DE BIBLIOTECA.
CARTEL ELABORADO POLO ALUMNADO DE 5º DE ED. PRIMARIA
-IDENTIFICAR OS RECUNCHOS DA BIBLIOTECA
-COÑECER A C.D.U. POLA QUE ESTÁN CATALOGADOS OS LIBROS
-APRENDER A BUSCAR O MATERIAL VIDEOGRÁFICO E BIBLIOGRÁFICO QUE NOS INTERESA
-COÑECER A INFORMACIÓN QUE APORTA O "TEJUELO". -DAR A COÑECER A NOSA MASCOTA AO ALUMNADO DE NOVA INCORPORACIÓN.
DEIXÁMOSVOS UNHA PRESENTACIÓN CON TODAS AS ACTIVIDADES REALIZADAS.
