XA ESTAMOS NA BIBLIO QUE ALEGRÍA!

O DÍA 23 DE OUTUBRO ABRIMOS A BIBLIOTECA. DURANTE ESA SEMANA TODO O ALUMNADO DO CENTRO PASOU POLA BIBLIOTECA  PARA FACER A FORMACIÓN DE USUARIOS. LEOPOLDO ,A NOSA MASCOTA, VEU CARGADO DE XOGOS DE PISTAS PARA AXUDARNOS A SABER LOCALIZAR OS LIBROS NA BIBLIO, SEGUNDO A C.D.U. TAMÉN LEMBRAMOS AS NORMAS E COMO TEMOS QUE USAR OS MARCADORES. ISABEL REPARTEU OS CARNÉS A PROFES E NENOS/AS E FINALMENTE XA NOS DOU A ESPERADA MOCHILA PARA QUE EMPECEN A RULAR. ENCÁNTANOS LEVALA PARA CASA. A VER QUE SORPRESAS TRAE ESTE ANO, XA VEREMOS!

LECTURAS DE OUTONO

XA TEMOS PREPARADAS AS LECTURAS DO OUTONO.  OS LIBROS ESTÁN EXPOSTOS NO CORREDOR DA ENTRADA. A NOS GÚSTANOS MOITO MIRALOS E ADEMAIS MENTRAS OS PAPÁS E MAMÁS AGARDAN DA SAÍDA DOS NENOS/AS TAMÉN  PODEN DISFRUTAR DA SÚA LECTURA. 

FUNCIONAMENTO DA BIBLIOTECA DO C.E.I.P. AGRO DO MUÍÑO

ORIENTACIÓN EN E. FÍSICA

Este curso realizouse a actividade de Orientación de Ed. Física o día 10 de outubro  no paseo fluvial de Bertamiráns co alumnado de 5º e 6º de Ed Primaria. Tomouse como base o proxecto do Centro 

XOGOS DE AQUÍ E DE ACOLÁ

Neste caso comezouse traballando e informando nas clases de Ed. Física sobre os xogos populares (brilé, zancos, aro con guía, tabas, mariola, goma, trompos, corda, pano e petanca) xa que logo serían utilizados nesta actividade de orientación. Trátase de que o alumnado sexa quen de situarse no espazo traballando o plano. Na véspera agóchanse as dez imaxes do xogo traballado no paseo  de bertamiráns. Por grupos, cun mapa coas distintas localizacións marcadas, os rapaces/as van saíndo cada cinco minutos realizando carreiras de orientación para buscalas e anotando, nunha tarxeta de control, o nome do xogo popular correspondente a cada pista.

FORMACIÓN DE USUARIOS PARA PROFES

E xa botamos a andar...

Este ano hai moito profesorado de nova incorporación no cole. Dende o Equipo de Biblioteca pareceunos que deberiamos facer una formación de usuarios para todo o profesorado. Isabel foi a encargada de explicar como a tiñamos organizada, a situación dos fondos nos andeis, as normas que rixen para que o alumnado colla o libro e sinalice o seu lugar cun marcador, o acceso a todos os fondos mediante o programa Meiga a través do blog, a C.D.U , a implicación do alumnado de 6º como Colaborador, a xestión de empréstitos e devolucións a través do programa así como os horarios e as horas de apertura. Aproveitou tamén para darnos os carnés a todo o profesorado.

Agora só queda baixar co alumnado e proceder á súa nova apertura, que faremos coincidir co Día das Bibliotecas Escolares.

PROXECTO 2017-18

Jugar para un niño es la posibilidad de recortar un trocito de mundo y manipularlo
(FRANCESCO TONUCCI)

XOGOS DE AQUÍ E DE ACOLÁ

CON MOITA ILUSIÓN INICIAMOS O PROXECTO PARA ESTA CURSO COORDINADO POLA BIBLIOTECA ESCOLAR 

QUEREMOS DESPEDIR AO ANTIGO EQUIPO DIRECTIVO E AGRADECER A IMPLICACIÓN QUE TIVO PARA LEVAR A CABO OS DIFERENTES PROXECTOS DE CENTRO DURANTE ESTES OITO ANOS.

AO MESMO TEMPO  DAMOS  A BENVIDA AO NOVO EQUIPO DIRECTIVO, QUE ESTÁ TRABALLANDO CON MOITA ENERXÍA E ILUSIÓN PARA CONTINUAR COS PROXECTOS DESENVOLVIDOS NO CENTRO E INICIAR ALGÚN NOVO. O NOSO AGRADECEMENTO A ANA, MEMBRO ATA O DE AGORA DO EQUIPO DA BIBLIOTECA, QUE ACEPTOU COLLER A SÚA COORDINACIÓN.

XUSTIFICACIÓN

O NOSO CENTRO MEDRA CONTINUAMENTE EN NÚMERO DE ALUMNOS/AS E MERMA O  ESPAZO DESTINADO AO XOGO. OBSERVAMOS QUE O NÚMERO DE CONFLITOS RELACIONADOS COA CONVIVENCIA AUMENTARON SOBRE TODO NO PATIO ESCOLAR.

PROPOÑÉMONOS ENTON :

-REORGANIZAR AS ZONAS DE XOGO NO PATIO ESCOLAR.

-INTRODUCIR O XOGO TRADICIONAL DE MANEIRA SISTEMÁTICA NAS HORAS DE LECER 

-DAR A COÑECER OS XOGOS TRADICIONAIS E OUTROS XOGOS

-DISFRUTAR  COS XOGOS TRADICIONAIS E VALORALOS.

-COÑECER E RESPECTAR AS NORMAS ESTABLECIDAS.

-FAVORECER A PARTICIPACIÓN ACTIVA EN ACTIVIDADES GRUPAIS.

-UTILIZAR E REPRODUCIR TEXTOS DA TRADICIÓN POPULAR: RIMAS, CANCIÓNS.

-ACEPTAR AS PEQUENAS FRUSTRACIÓNS.

-APRENDER A PENSAR A TRAVÉS DO XOGO.

AGARDAMOS COMO ATA O DE AGORA A COLABORACIÓN DE TODA A COMUNIDADE EDUCATIVA E A IMPLICACIÓN DAS FAMILIAS PARA PODER LEVALO A CABO DUN  XEITO SATISFACTORIO E LÚDICO: 

APRENDER XOGANDO.

DOCUMENTACIÓN :XOGOS DE AQUÍ E DE ACOLÁ

EDUCARTE MEMORIA FOTOGRÁFICA

EDUCARTE

CO NOSO AGRADECEMENTO ESPECIAL  A CARMU, COORDINADORA DA BIBLIOTECA ESCOLAR, QUE COA SÚA ILUSIÓN, RESPONSABILIDADE E TRABALLO FIXO QUE ESTE PROXECTO SE DESENVOLVERA AO LONGO DO CURSO 2016-17

MOITAS GRAZAS COMPAÑEIRA, POLA TÚA ENTREGA E POLA  DINAMIZACIÓN DA BIBLIOTECA ESCOLAR AO LONGO DESTES OITO ANOS.

EDUCARTE MEMORIA FINAL de Cristina Piñeiro Lorenzo

DENDE O EQUIPO DE BIBLIOTECA QUEREMOS DAR AS GRAZAS A TODA A COMUNIDADE POLO INTERÉS AMOSADO NA REALIZACIÓN DESTE PROXECTO.

BIBLIOCONTORNA

BIBLIOCONTORNA

BOLETÍN ANUAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DA CONTORNA DE AMES CURSO 2016-17

Dende hai varios cursos, as bibliotecas dos centros educativos de Infantil, Primaria e Secundaria do Concello de Ames decidimos colaborar para coñecer o traballo e os proxectos  desenvoltos en cada un dos centros. Leváronse a cabo publicacións conxuntas como as edicións das GUÍAS DE LECTURA.

Este curso, ademais das guías de lectura, editamos de xeito conxunto un número especial que recolle algunhas das actividades salientables entre as levadas a cabo ao longo do curso.

GUÍA DE LECTURA DE VERÁN

NESTA PRESENTACIÓN PODEDES VER OS LIBROS DE LECTURA  RECOMENDADOS POLA REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DOS CENTROS PÚBLICOS DE AMES. 

LIBROS PARA LER Á SOMBRIÑA EN TEMPO DE LECER

LAVANDEIRAS MANUEL COLMEIRO TRABALLO DO ALUMNADO EDUCARTE

AMOSAMOS O TRABALLO QUE REALIZAMOS OS ALUMNOS/AS DE 3º B SOBRE O CADRO       LAVANDEIRAS DE MANUEL COLMEIRO

SE QUERES DESCARGAR O PROXECTO CLICA EN ENLACE

PROXECTO:QUE ARTE TEN ESTE CORPO

PROXECTO:QUE ARTE TEN ESTE CORPO

PROXECTO REALIZADO POLO ALUMNADO DE 4 ANOS SOBRE O CORPO E A ARTE.

Que arte ten o corpo from Cristina Piñeiro Lorenzo

MOZA LENDO (RENOIR) PROXECTO EDUCARTE

O ALUMNADO DE 5º DE ED. PRIMARIA FIXEMOS VARIAS PRESENTACIÓNS MULTIMEDIA SOBRE O AUTOR RENOIR E O CADRO TRABALLADO  "MOZA LENDO"