A OBESIDADE INFANTIL

Ola chámome Lucía López, son unha alumna de 6ºA e son a encargada de subir oa blog da biblioteca un traballo que fixemos Alexandra, Laura, Guillermo, Óscar e máis eu, sobre a obesidade infantil. En primeiro lugar repartimos a información que tiña que buscar cada un. Logo xuntamos toda a información e asegurámonos de que era certa. A continuación traducimos a información de castelán a galego e redactámola ordenadamente. Finalmente revisamos os textos para non ter fallos ortográficos. Buscamos algunhas fotografias para ilustrar a información. Fixemos unha presentación multimedia do traballo en power point. Agardamos que vos guste e vos achegue un pouco máis a este tema tan importante. 

           

ESTUDO DE DIFERENTES ALIMENTOS

O ALUMNADO DE 5º B REALIZOU UN ESTUDO SOBRE OS SEGUINTES ALIMENTOS:

• CACAO EN PO
• XAMÓN SERRANO
• O CHOURIZO

ELABOROUSE EN PEQUENOS GRUPOS DE TRABALLO.

PROXECTO "CÓNTAME UN CONTO"

" NON HAI ESPECTÁCULO MÁIS FERMOSO QUE A MIRADA DUN NENO QUE LE"

(GÜNTER GRASS, PREMIO NOBEL DE LITERATURA 1999)

TODOS AO LONGO DAS NOSAS VIDAS GOZAMOS DUN CONTO, DUN MOMENTO MÁXICO TRAÍDO DA MAN DUN SER QUERIDO. POR ISO NINGUÉN DUBIDA DA IMPORTANCIA DE CONTARLLES CONTOS AOS PEQUENOS. PRECISAMENTE POR ESA MAXIA E POR SER O TEXTO MÁIS PRÓXIMO A ESTAS IDADES, ESTE ANO LEVAMOS A CABO DENDE P.E.L.O. O PROXECTO "CONTAME UN CONTO"

ENFERMIDADES E ALERXIAS ALIMENTARIAS (ALUMNADO DE 6ºB)

OLA, CHÁMOME ANDREA PRIETO, ALUMNA DE 6ºB . ESTE ANO NO MEU COLEXIO ESTAMOS FACENDO UN PROXECTO CHAMADO BOCADIÑOS DE PALABRAS QUE ESTÁ RELACIONADO COA ALIMENTACIÓN. 

A NOSA PROFESORA PROPÚXONOS FACER VARIOS PROXECTOS RELACIONADOS CO TEMA DESTE CURSO. NO MEU GRUPO ESTÁBAMOS: ELVIRA SUBIELA, CANDELA QUINTÁNS, DANI RODIÑO, E EU. ESCOLLEMOS AS ENFERMIDADES E ALERXIAS ALIMENTARIAS, PORQUE EU SON ALÉRXICA AO LEITE E A MIÑA COMPAÑEIRA CANDELA TEN HIPERTENSIÓN. 

PARA FACER O TRABALLO, REPARTIMOS AS TAREFAS: UNS BUSCABAN INFORMACIÓN, OUTROS A PASABAN, OUTROS BUSCABAN VIDEOS E FOTOS RELACIONADAS.

CON TODA A INFORMACIÓN FIXEMOS A PRESENTACIÓN.

AQUÍ VOLA DEIXAMOS.  AGARDAMOS QUE VOS GUSTE:

                   

CONSUMO DE FROITAS E VERDURAS NO 3º NIVEL DE ED. PRIMARIA

Dentro do proxecto BOCADIÑOS DE PALABRAS o alumnado de 3º de Ed. Primaria realizou un traballo de investigación sobre o consumo de froitas e verduras no 3º nivel de Ed.Primaria.

ELABORACIÓN DO XAMÓN SERRANO

OLA, CHÁMOME INKA SOUTO E SON A ENCARGADA DE FACER ESTA ENTRADA EN REPRESENTACIÓN DA MIÑA AULA ( 5ºA)

O PROXECTO DESTE ANO DO NOSO CENTRO TRATA SOBRE ALIMENTACIÓN SAUDABLE.

O NOSO GRUPO ESCOLLEU O XAMÓN SERRANO PORQUE PENSABAMOS QUE TIÑA MOITA INFORMACIÓN.

DENTRO DO GRUPO REPARTIMOS O TRABALLO:

UNS BUSCABAN INFORMACIÓN, OUTROS AS IMAXES E OS DEMAIS MEMBROS O PASABAN A GALEGO.

CANDO XA ESTABA REMATADO O PROFE REVISOUNOS O TRABALLO CO FIN DE MELLORALO.

FINALMENTE FIXEMOS A PRESENTACIÓN QUE VOS MOSTRAMOS E QUE AGARDAMOS QUE VOS SERVA DE INFORMACIÓN E QUE VOS GUSTE.

                      

Elaboración do xamón serrano 

TEATRO: O RESTAURANTE FARRUCO

O ALUMNADO DE 6º PREPAROU NA AULA A OBRA

  "O RESTAURANTE FARRUCO"

DE CHUS PEREIRO PARA SER REPRESENTADA NO ACTO DE CONMEMORACIÓN DO

DÍA DAS LETRAS. NESTE VIDEO RECÓLLESE UNHA MOSTRA DE DIFERENTES ESCEAS

DA OBRA REPRESENTADA.

 NORABOA, RAPACES.

                                

ACTIVIDADES MUSICAIS NO DÍA DAS LETRAS.

CON MOTIVO  DA CONMEMORACIÓN DO DÍA DAS LETRAS A PROFESORA DE ED. MUSICAL TRABALLOU CO ALUMNADO DIFERENTES CANCIÓNS RELACIONADAS CO PROXECTO "BOCADIÑOS DE PALABRAS"
PREPAROU UNHA COREOGRAFÍA SOBRE O NACEMENTO DUNHA PLANTA.

                                    

 ENSAIOU COS NENOS AS SEGUINTES CANCIÓNS:

• MEU O MUNDO É
• EN GALEGO FALO
• MANOLA
• TODO NATURAL 

AS ALERXIAS ( BOCADIÑOS DE PALABRAS) P.D.I.

Son Lucía González unha alumna de 6º de primaria.

 Este curso o proxecto do colexio é Bocadiños de Palabras. Na nosa aula decidimos traballar os problemas que poden causar os alimentos( alerxias) ou enfermidades causadas por unha mala alimentación( bulimia, obesidade, anorexia...)

Un grupo formado por Iria Dopazo, Hugo Martínez e máis eu, logo de buscar información na rede decidimos facer unha presentación en Prezi sobre as alerxias.

Se clicades no seguinte enlace poderedes ver o resultado.

Enlace: As alerxias( Prezi)

Desexamos que vos guste

BOCADIÑOS DE PALABRAS TAMÉN EN INGLÉS

Conxuntamente o profesorado de Lingua Extranxeira, o profesorado de Ed.Musical e o profesorado e Ed. Física presentaron esta coreagrafía con letra sobre os alimentos. Foi interpretada polo alumnado de 2º para todos os demais alumnos/as do colexio.


 

CONTAMOS OS ALUMNOS/AS

 SOMOS OS ALUMNOS/AS DE 1º E QUERÉMOSVOS COMENTAR  QUE LOGO DE CREAR E ILUSTRAR OS NOSOS CONTOS,  CONTÁMOLOS A OUTROS NENOS/AS DO COLE NA HORA DE LER, SEGUNDO O CALENDARIO SEMANAL ESTABLECIDO POLO EQUIPO DA BIBLIOTECA. AGARDAMOS QUE VOS GUSTE.

CONTOS QUE ALIMENTAN (BOCADIÑOS DE PALABRAS)

 

ESTES SON ALGÚNS DOS CONTOS ELABORADOS POLO NOSO ALUMNADO NO PROXECTO CONTOS QUE ALIMENTAN  DENTRO DE BOCADIÑOS DE PALABRAS

SE QUEREDES VELOS CLICADE NAS PORTADAS OU NOS ENLACES

 

A HISTORIA DE CEBOLIÑA

A AVENTURA DE ALLIÑO

LOLA E OS CHÍCHAROS

A XEADERÍA DE PEPIÑO

A CIDADE DOS ALIMENTOS

O LOBO PELADO

CONTOS QUE ALIMENTAN

Ao longo do curso traballamos nas aulas os contos. Propúxose que a ser posible os contos, elaborados polo alumnado, tivesen como protagonistas OS ALIMENTOS.

Participou todo o alumnado de todas as aulas de Ed Infantil e de Ed. Primaria.

Logo na HORA DE LER, e durante a primeira quincena de maio,  fixemos uns contacontos  nos que os alumnos/as contábanlle aos seus compañeiras os CONTOS elaborados por eles mesmos. Neste momento están todos expostos no corredor do Centro para que poidan disfrutar deles todos os membros da Comunidade Educativa.

Amosamos unha presentación das portadas dalgúns dos realizados.

DIVERMATES: COMO MOLAN!

FOI UN OBXECTIVO DO EQUIPO DE BIBLIOTECA PARA O PRESENTE CURSO ADQUIRIR PARA OS FONDOS DA BIBLIO UNHA SELECCIÓN DE LIBROS E DE XOGOS MATEMÁTICOS.CREMOS QUE OFRECEN MÚLTIPLES POSIBILIDADES PARA O ALUMNADO ENTRE AS QUE DESTACAMOS AS SEGUINTES:

ACTIVAN A SÚA PROPIA CAPACIDADE MENTAL.

EXERCITAN A SÚA CREATIVIDADE

REFLEXIONAN SOBRE O SEU PROPIO PROCESO DE PENSAMENTO

DIVIRTENSE COA SÚA PROPIA ACTIVIDADE MENTAL

ASUMEN AS REGRAS DO XOGO

ACHÉGANSE AO UNIVERSO MATEMÁTICO A TRAVÉS DE LIBROS DE FICCIÓN

FOMENTAN O DESENVOLVEMENTO DUNHA LECTURA REFLEXIVA

MELLORAN A SÚA ACTITUDE E MOTIVACIÓN CARA AS MATEMÁTICAS